不过，每个人都有自己所茁壮的速度，没适当去追赶别人。追赶别人的过程不会让我们失去自我，不会妨碍生长的步伐。

始终如一的按照自己速度前进。面临别人的优势，不必须深感心里不难受。人都各有聪明才智，忘拿着别人的聪明才智和自己所的短处去比。

这是一种自寻烦恼。我们也无法对别人的聪明才智报一种无所谓的态度。而是思维别人的聪明才智，我需要糅合的是什么？我通过怎样的希望，需要汲取别人聪明才智的精华？采纳别人的优点，吸取到自己茁壮过程中，让茁壮更为有力量。

二一起整天，三年级的小表姐读书着英语。小白兔也大声读书着，不过是胡乱的发出声音。大人提醒不要胡打架。她不服气的说道，她也不会。

这是一种好强劲的展现出。好强劲是内心过于热情的展现出。

她不过想要用这种方式换回得别人们接纳。孩子的这种展现出，是孩子缺乏注目，缺乏认同的展现出。家长如果抨击孩子的展现出不道德，会解决问题，只是让问题显得更加困难。作为家长，要回忆起一下与孩子交流过程中经常出现什么问题？捋顺问题，才是确实的解决办法。

我们同时要告诉孩子，找到与别人严重不足的地方，要敢于拒绝接受现实。取得别人的接纳，不是打架，而是用实力证明。每个人的茁壮不是取得别人接纳，而是默默地的茁壮，取得自我的接纳。

人生中，掌声和认同的声音是少数，大多数时候，我们都是独自一人走到。不要让别人的声音水淹自己内心的声音。

每朵路边小花的绽放，不是为取得路人的掌声，而是已完成小花的愿景。人，要能享用别人的赞美，也能忍受别人的冷遇。

能喜爱别人的聪明才智，也能面临自我的严重不足。在各种大大的改变中，我们才显得成熟期，取得茁壮。

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